viernes, 1 de julio de 2011

Ética y Moral Función Profesional


“La libertad es el asunto del que se ocupa propiamente la ética. Libertad es poder decir “sí” o “no”; lo hago o no lo hago, digan lo que digan mis jefes o los demás; esto me conviene y lo quiero, aquello no me conviene y por tanto no lo quiero. Libertad es decidir, pero también, no lo olvides, darte cuenta de que estás decidiendo. Lo más opuesto a dejarse llevar, como podrás comprender”

(Fernando Savater)

La Ética

  • Para Aristóteles, era la manera de ser, el carácter. Una naturaleza adquirida, no como la naturaleza biológica.
  • José Ferrater Mora señala que la ética es la doctrina de las costumbres.
  • Luis Piscoya afirma que la ética es la disciplina que tiene como objeto de estudio los sistemas morales y las normas que lo integran.

Palabras de un Sabio

“Tanto la virtud como el vicio están en nuestro poder. En efecto, siempre que está en nuestro poder el hacer, lo está también el no hacer, y siempre que está en nuestro poder el no, lo está el sí, de modo que si está en nuestro poder el obrar cuando es bello, lo estará también cuando es vergonzoso”

(Aristóteles)

La Moral

  • La moral, como término, es de origen latino y significaba costumbre, como en el éthos griego.
  • La moral es un conjunto de juicios relativos al bien y al mal, para dirigir la conducta humana.
  • La moral hace concretos los juicios, en normas de comportamiento que regulan nuestros actos, nuestra práctica cotidiana

Un paralelo

  • La moral da pautas para la vida cotidiana.
  • Los conflictos de normas morales que aparecen cuando tenemos que tomar decisiones son el motor que nos impulsa a una reflexión en el nivel ético.
  • La ética es un estudio o reflexión sobre qué origina y justifica estas pautas.
  • La ética, como filosofía de la moral, compara las pautas morales.
  • La ética es una moral pensada

El Valor

  • Valor es todo aquello a lo cual se aspira por considerarlo deseable, ya se trate de objetos concretos o de ideales abstractos que motivan y orientan el quehacer humano en cierta dirección.
  • El valor corresponde a la axiología, cuyo objeto de estudio son “lo bueno”, “lo justo”, “lo bello”.
  • Los valores dan sentido a nuestra vida, la dinamizan, le dan el impulso de la creatividad y la solidez de los actos.

Jerarquización de los Valores

  • Valores infrahumanos: el placer, la fuerza, la agilidad, la salud.
  • Valores humanos: valores económicos, valores noéticos, estéticos y sociales.
  • Valores morales: prudencia, justicia, fortaleza, templanza.
  • Valores religiosos: santidad, caridad y las virtudes teologales.

Cualidades de los Valores

Según el planteamiento de Max Scheler, las cualidades de los valores son:

a) duración

b) divisibilidad

c) fundamentación

d) satisfacción

e) relatividad

La Cultura de las Organizaciones

  • La cultura determina cómo funciona la empresa, considerando sus estrategias, las estructuras y los sistemas implementados.
  • La cultura organizacional se fundamenta en los valores, las creencias y los principios que constituyen las raíces del sistema.

Características de la Cultura Organizacional

  • Identidad de sus miembros.
  • Énfasis en el grupo.
  • Enfoque hacia las personas.
  • Integración de unidades.
  • Control
  • Tolerancia al riesgo
  • Criterios para recompensar
  • Perfil hacia los fines o los medios
  • Enfoque hacia un sistema abierto

Funciones de la Cultura Organizacional

  • Gestión gerencial
  • Utilización de tecnologías
  • Gestión de recursos humanos
  • Competitividad e innovación
  • Capacitación permanente
  • Disciplina y responsabilidad
  • Liderazgo.

El Liderazgo, Hoy

  • En nuestros días, el liderazgo se ocupa del cambio.
  • Para John P. Kotter, una de las razones por las que el liderazgo ha adquirido importancia en los últimos años es que el mundo empresarial es cada vez más competitivo y volátil.

Los Momentos de Definición

  • Una decisión ética normalmente implica decidir entre dos opciones: sabemos que una es correcta y que la otra es incorrecta.
  • Un momento de definición nos plantea un desafío mucho mayor al hacernos elegir entre dos o más ideales en los que creemos profundamente

Tres tipos de Momentos de Definición

En el entorno laboral actual, hay tres tipos de momentos de definición habituales. El primero es sobre todo una cuestión de identidad personal. Plantea la pregunta: ¿quién soy? El segundo tipo es de organización además de personal: está en juego tanto el carácter de los grupos dentro de la organización, como el carácter de un directivo en particular. ¿Quiénes somos? El tercer tipo de momento de definición es el más complejo e implica definir el papel de la empresa en la sociedad. ¿Quién es la empresa?

Importancia de la Tecnología

  • La tecnología es la acumulación de conocimientos organizados especialmente sobre cómo hacer las cosas
  • Son beneficios de la tecnología la mayor productividad, los más altos niveles de vida, la mayor disposición de tiempo libre y una mayor variedad de productos.

La Tecnología y la Ética

  • La tecnología y la tecnociencia, al ser intervencionistas y modificadoras, orientadas por la praxis, deben ser objeto de una reflexión ética.
  • No sólo existe el peligro de la pura y simple destrucción física de la humanidad, sino su muerte esencial, aquella que adviene de la desconstrucción y la aleatoria reconstrucción tecnológica del hombre y del medio ambiente.

La Inteligencia Emocional

  • La IE es la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los demás y con nosotros mismos.
  • Madurar emocionalmente es un proceso que dura toda la vida.

Dimensiones de la Inteligencia Emocional

  • Autoconocimiento, como conciencia emocional.
  • Autorregulación, como responsabilidad
  • Motivación, como iniciativa y optimismo
  • Empatía, para comprender y ayudar a los demás.
  • Habilidades sociales, para la comunicación y el liderazgo.

“Ser capaz de prestarse atención a uno mismo es requisito previo para tener la capacidad de prestar atención a los demás; el sentirse a gusto con uno mismo es la condición necesaria para relacionarse con otros”

- Erich Fromm. Ética y psicoanálisis.

La Ética Profesional y El Sentido de la Vida

  • La ética profesional es la ciencia normativa que estudia los deberes y los derechos de los que orientan a otros en el aprendizaje y el sentido de vida.
  • Corresponde al docente, promotor o instructor contribuir a la formación ética y moral de cada persona que tenga a su cargo.

Deberes y Derechos

  • La vocación, como la disposición que hace al sujeto apto para una determinada actividad profesional.
  • La finalidad de la profesión destinada a un mejor rendimiento para beneficio de la sociedad.
  • El beneficio propio como satisfacción del oficio o profesión.

La Capacidad Profesional

Comprende:

§ La vocación intelectual , con un dominio pleno de su especialidad

§ La capacidad moral, que le da dignidad, seriedad y nobleza en el trabajo

§ La capacidad física, particularmente en cuanto a la salud y a la imagen externa que ofrece habitualmente.

Los Deberes Profesionales

  • Excelencia
  • Confianza
  • Reacción
  • Acceso
  • Comprensión
  • Comunicación
  • Credibilidad
  • Seguridad
  • Cortesía
  • Tangibilidad

Conclusiones

  • La moral del grupo es fundamental para vivir con buena salud, a partir de la confianza en uno mismo, en los demás y en nuestra situación futura.
  • Todos, a través de la visión y misión de la organización, debemos ir hacia el bien común. Una actitud en contra puede iniciar la agonía de la entidad.
  • La ética y la moral deben ser sólidas, tanto en el nivel formal como informal de la organización.
  • La finalidad educativa se concreta en el tipo de hombre que se espera formar, en cuanto a bases éticas, morales y axiológicas.
  • La cultura de la organización incluye el desarrollo de valores positivos que garanticen nuestra supervivencia.
  • El liderazgo es necesario, a partir de un conocimiento de nuestras fortalezas y oportunidades, para el crecimiento sostenido de la organización
  • Junto a la ética profesional, existen momentos de definición en los cuales las disyuntivas se resuelven en beneficio integral.
  • La conducta honesta, dentro y fuera del ejercicio de nuestra profesión, es una necesidad inevitable a corto, mediano y largo plazo, para evitar que la especie humana vaya a su autodestrucción, a la destrucción de los demás, a la destrucción de su entorno y a la extinción del planeta.

“Hombre libre es el que quiere sin la arrogancia de lo arbitrario.

Cree en la realidad, es decir, en el lazo real que une la dualidad real del yo y del tu. Cree en el destino y cree que el destino le necesita pues lo que ha de acontecer no acontecerá si no está resuelto a querer lo que es capaz de querer”

- Martín Buber. Yo y tú

RUPERTO MACHA VELASCO